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項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目管理能力系統(tǒng)提升方案


1.培訓(xùn)痛點(diǎn)
1.1企業(yè)層面
公司戰(zhàn)略應(yīng)轉(zhuǎn)化為具體項(xiàng)目,從而落地、管控。項(xiàng)目成功是企業(yè)戰(zhàn)略達(dá)成的先決條件之一。

1.2項(xiàng)目層面
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員在溝通過程中,擁有統(tǒng)一的術(shù)語、方法,會大大提高溝通效率。統(tǒng)一、規(guī)范的工作流程,有利于團(tuán)隊(duì)成員快速進(jìn)入角色,產(chǎn)生績效。





1.3如何提升企業(yè)項(xiàng)目管理能力?


2.所以我們需要建立系統(tǒng)能力
2.1學(xué)習(xí)起點(diǎn)
未經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識的學(xué)員
剛剛接手項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理
純經(jīng)驗(yàn)式管理項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理

2.2培訓(xùn)對象
項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)核心成員職能部門負(fù)責(zé)人

2.3項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目管理技能系統(tǒng)提升方案



2.4名師授課


2.5科學(xué)合理的課程設(shè)置
知識學(xué)習(xí)+實(shí)操演練,全面助力學(xué)員順利實(shí)現(xiàn)技能預(yù)轉(zhuǎn)化



2.6嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的培訓(xùn)評估
全面圍繞項(xiàng)目經(jīng)理出發(fā),全過程評估
嚴(yán)格筆試卡扣式推動知識深化
全面的技能評價(jià)——界定非環(huán)境的轉(zhuǎn)化差距


3.項(xiàng)目交付成果


4.項(xiàng)目重點(diǎn)實(shí)施流程


5.課程收益


6.直擊現(xiàn)場

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